Je demande à un enfant de rappeler des règles de la discussion philo . C’est chose rapidement faite, ils ont tous compris ( !) et sont fins prêts à discuter.

Les enfants ont-ils des droits ?

-Les enfants sans famille sont en dangers, les adultes leur veulent du mal.
-Oui, mais sans parents les enfants doivent être adoptés et respectés.Ils ne peuvent pas resté seul,sinon ils ne peuvent pas manger, ni apprendre.
-Aller à l’école, c’est bien.
-C’est une obligation.
Pouvez-vous faire la différence entre une obligation et un droit.
-Un droit, c’est par exemple que tous les êtres humains doivent être pareil, pas de plus riche que l’autre .
-Moi, je ne suis pas d’accord. Le droit des enfants c’est… savoir ce qu’on peut faire et  ce qu’on n’a pas le droit de faire.
Qu’a-t-on le droit de faire ?
-Etre respecté
-Aller à l’école
-S’isoler quand on a besoin d’être seul
-Avoir un toit
-Avoir des parents aussi.
 Que n’a-t-on pas le droit de faire ?
-Faire sauter des maisons
-Voler
-D’être maltraité
-Ne pas aller à l’école

-Oui… mais ça c’est bien sinon on n’apprendrait rien.on a de la chance d’habiter dans un pays riche.Dans d’autres pays l’école n’est pas obligatoire
-On devrait être content d’aller à l’école….
-L’école est-elle on droit fondamental ?
-Oui, mais moi je trouve pas normal que les droits soient différents d’un pays à l’autre.C’ est injuste.
-Je pense que les droits sont là pour nous protéger.
-Comme les adultes, qui savent ce qui est mieux pour nous.
-Mais les adultes ne doivent pas nous obliger.Ils ne commandent pas tout.C'est comme au collège, souvent, les troisième obligent les plus petits à porter leur catable, c’est pas normal.
Quand on est grand, a-t-on toujours des droits ?
-Quand on est grand , en fait, on est protégé.
Par qui, par quoi ?
-On est plus fort, on n’a pas peur.
-Parfois,les petits se forcent à être grand, mais c’est comme s’ils enlevaient leur droit…
Je reste interpellée, et leur demande de préciser leur pensée.Pour eux c’est simple, les droits protègent les enfants car ils sont les plus faibles et ne peuvent se défendre.Les grands, les ‘adultes’, eux, ont des obligations.

-Un devoir, pour les parents, c’est s’occuper d’un enfant, l’aider à construire une vie..
-Oui, mais à l’école on a des devoirs aussi.
…Rires général….

-Moi, je crois qu’après 18 ans, c’est la police qui remplace les parents, parce q’il y a encore plus de choses qu’on n’a pas le droit de faire…
-Oui mais on n’a pas toujours besoin d’autres personnes pour savoir ce qu’on  a le droit ou pas le droit de faire, on peut le savoir tout seul.
-Peut-on faire des erreurs quand on est grands ?
-Je ne sais  pas, répond un petit garçon.Il nous raconte une expérience personnelle, histoire d’une dispute où un adulte a ‘frappé’ un enfant .Ils comprennent alors la mesure de l’idée de ‘droit des enfants’ ;droits pour les protéger, droits pour garantir leur liberté.

-Moi je crois que les adultes peuvent se tromper.Regarde le président, ça lui arrive, il n’est plus intelligent que les autres…

Il est déjà temps de conclure. Petit tour où chacun s’exprime une dernière fois avnt un goûter bien sûr, voici quelques réflexions :
-Les enfants ont des droits, il faut le savoir ! .
-Les enfants n’ont pas le droit d’être maltraité ;
-Les enfants n’ont pas le droit de tout faire mais les parents non plus…

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